A 2006-2007-es szezonban – a tanítás mellett – részt vettem a Győri Nemzeti Színház külső kórusának munkájában, Erkel Ferenc: Bánk Bán című operájában működtem közre. Ez idő alatt sok ismeretségre, új élményekre tehettem szert, valamint énektudásom csiszolására is sor került.

2007 szeptemberében hazaköltöztem és megkezdtem munkámat a tiszafüredi Fekete László Zeneiskola – Alapfokú Művészeti Iskolában, ahol a mai napig tevékenykedem. Az elmúlt tizenhat tanévben feladataimat lelkiismeretesen végeztem, növendékeimet nagy odafigyeléssel és gondoskodással tanítottam. A jól sikerült fellépések, házi, illetve megyei versenyeken elért helyezések azt mutatják, a gyerekekkel folytatott munkánk nem hiábavaló. Tanárként fontosnak tartom a zene megszerettetését, a rendszeres munkára nevelést, a koncentráció fejlesztését, motiválást.

Pedagógiai feladataim ellátása mellett aktív tagja voltam a Tiszafüredi Ifjúsági Fúvószenekarnak 1992-től egészen 2012-ig, mellyel nagy sikereket értünk el a környező települések rendezvényein, valamint határainkon túl. Az évek során több kamaracsoport munkájában is részt vettem, a „Polka Party” könnyűzenei együttest több éven keresztül vezettem.

2009 márciusában felvételt nyertem a Magyar Honvédség 5. Bocskai István Lövészdandárjának zenekarába, ezért a 2008-2009-es tanév második félévétől részmunkaidőben tudtam folytatni tanári munkámat a zeneiskolában. Katonai szolgálatomat őrmesteri beosztásban kezdtem, majd 2013 áprilisi előléptetésem után törzsőrmesterként láttam el.

A katonazenekarban töltött éveim alatt olyan zenekari és hangszeres tapasztalatokra tettem szert, melyet csak a hivatásos zenekari zenészek tudhatnak magukénak. A naprakészség és a minden körülmény között elvárt jó teljesítmény nagy munkafegyelmet, koncentrációt, testi-lelki teherbírást, kiegyensúlyozottságot igényelt. A honvédség szigorú, hierarchikus rendszere, a parancsvégrehajtás megtanított a pontosságra, fegyelemre, szolgálatkészségre, toleranciára, mely tulajdonságokat az élet más területein is tudom hasznosítani. Leszerelésemre 2014 júliusában került sor.

2013 októberétől iskolánkban vezetésemmel „kiszenekart” alapítottunk, mely – immár kollégám vezetésével – kezdő növendékeinknek nyújt lehetőséget az együtt zenélés örömeinek megtapasztalására, valamint utánpótlást biztosít a „nagy fúvószenekar” részére.

2014 februárjában beiratkoztam a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdasági- és Társadalomtudományi Kar, közoktatás-vezető képzésének debreceni kihelyezett tagozatára. A szemináriumokon közoktatási rendszerünk tanulmányozásán kívül a vezetői kompetenciák erősítésére is figyelmet fordítottak oktatóink.

Folyó évben, iskolánkban intézményvezető választásra került sor, melynek eredményeként az általam is támogatott aspiránst bízta meg a Tiszafüredi Tankerülti Központ a vezetői feladatok ellátásával. Megválasztott intézményvezetőnkkel még a választási eljárást megelőzően jó kapcsolatba kerültem, hamar kiderült, hogy hasonlóan vélekedünk az iskola jövőjét illetően. Közös meglátásainknak köszönhetően megválasztását követően felkért, hogy pályázzam meg az intézmény vezetőhelyettesi állását. Rövid ismeretségünk alatt kialakult szimpátiám, valamint kollégáim és a tankerületi központ vezetőségének biztatására benyújtottam pályázatomat. Az intézményvezetővel hasonlatos választási procedúra eredménye megerősített döntésemben.

Kinevezésemmel szinte egyidejűleg a Zenélő Gyermekekért Alapítványtól megbízást kaptam a Tiszafüred Város Önkormányzata által fenntartott, és a zeneiskola fúvószenekaraként is működő Tiszafüredi Ifjúsági Fúvószenekar megüresedett karnagyi pozíciójának betöltésére.

2014 szeptemberétől, a fúvószenekar vezetésemmel több, mint százötven szereplésen vett részt környező és távoli magyar települések rendezvényein, valamint minden évben külföldi utazást szervezünk Európa országaiba. Munkánk minőségét szavatolja, hogy három szakmai rendezvényen, a Demecserben megrendezett országos, a lengyelországi Wrzesniában és a bolgár Várnában megrendezett nemzetközi fúvószenekari versenyeken első helyezést értünk el, idén pedig a Debreceni Egyetem Zeneművészeti Karán szervezett Nemzetközi Fúvószenekari Fesztiválon második helyezést értünk el.

2016-ban, a közoktatásvezetői szakvizsga megszerzése után jelentkeztem a Debreceni Egyetem Zeneművészeti Karának fúvószenekari karnagy szakirányú mesterképzésére. A sikeres felvételi vizsgát követően, szeptembertől megkezdhettem egyetemi tanulmányaimat. A kétéves képzés remek lehetőséget nyújtott ismereteim megújítására, valamint a vezényléstechnikai módszerek elsajátítására. A szerzett tapasztalatokat remekül tudom hasznosítani a fúvószenekarral végzett munkám során.

2016-ban pedagógusminősítési eljárásban vettem részt, melynek eredményként elértem a Pedagógus II. fokozatot. A portfólióm írása és a minősítési vizsgára való felkészülés közben jó volt visszaemlékezni, és összegezni pedagógiai tevékenységeimet. Az eljáráson való részvétel rávilágított és tudatosította szakmai tapasztalataim erősségeit, valamint meghatározta a fejlesztendő területeket is.

2020 augusztusában intézményünk vezetője súlyos betegség következtében tragikus hirtelenséggel elhunyt. Az igazgatói feladatok ellátása azonnali cselekvést és tanulást igényelt, igyekeztem azokon a területeken is magasabb fokú jártasságot szerezni, melyeken addig kevésbé volt lehetőségem tevékenykedni.

2021. január 23-tól – a sikeres pályázati eljárást követően – igazgatói megbízással látom el munkám iskolánkban. Az eltelt három év alatt igyekeztem továbbra is azt az emberközpontú, innovatív szemléletű, demokratikus vezetési modellt alkalmazni, melyet előző vezetőnkkel leginkább hatékonynak gondoltunk. Az együtt elkezdett út során megszüntettük iskolánkban a morális válságot, erősítettük a kollegialitást, fejlesztettük az intézményi kommunikációt, közösségi programokat szerveztünk. Nagy figyelmet fordítottunk a szakmai színvonalunk megtartására, erősítésére, ezáltal növeltük intézményünk ázsióját. Arculatot adtunk iskolánknak. A rólunk kialakított képet kollégáimmal, tanulóinkkal a helyi rendezvényeken, regionális, országos szakmai rendezvényeken, honlapunkon, közösségi oldalunkon, különböző sajtóorgánumok közreműködésével fejlesztettük. Jó kapcsolatot alakítottunk ki kezdetben a Tiszafüredi, majd a Karcagi Tankerületi Központtal, Tiszafüred Város Önkormányzatával, valamint a település oktatási és közintézményeivel.

Intézményvezetői ciklusom alatt elért intézményi sikerek közül leginkább a Karcagi Tankerületi Központ közreműködésének köszönhető 2021-es intézményi átszervezést tartom legnagyobb jelentőségűnek, mely során feladatellátási helyeink számát kétszeresére tudtuk növelni. A bővülés eredményeképpen iskolánk tanulói és alkalmazotti létszáma az azt megelőző évekhez képest 50%-al nőtt. Oktatásunk minőségének megőrzése mellett a szervezet nagyságának szélesítése az intézmény stabilitását eredményezte, növelte vonzerejét és meghatározó szerepét a térségben.  

2021-ben a pedagógiai-szakmai ellenőrzési és pedagógusminősítési szakértői tevékenységre irányuló Mesterpedagógus besorolási fokozatának elérését célzó minősítési eljárásban vettem részt. A sikeres portfólióvédést követően, 2022 január 1-től mesterpedagógus besorolási fokozatba kerültem.

Szakértői tevékenységem végzése során lehetőségem nyílik betekintést nyernem más intézmények munkájába, mely tapasztalatok megerősítést adhatnak saját intézményünk kapcsán a stratégiai és operatív célok relevanciájának megítélésénél és az innovatív szemléletmód fenntartásának érdekében újabb jógyakorlatok megismerését segítik elő. Az eljárások során gyűjtött információk folyamatosan támogatják szervezetfejlesztési törekvéseimet.